Strona główna - Gdańska Fundacja Oświatowa

Nasza misja

Wspólną misję równoważymy zachowaniem różnorodności wewnątrz naszych zespołów szkół, przedszkola i poradni. Stawiamy na autonomię w edukacji i komunikacji z uczniami i rodzicami.

Wspólne fundamenty

W końcówce lat 80 dwudziestego wieku powstaje idea założenia w Gdańsku społecznej szkoły. „Społecznej” czyli niezależnej od komunistycznej władzy.

Powstanie Gdańskiej Fundacji Oświatowej w 1989 roku było związane z ruchem wolnościowym nawiązującym do zmian w rodzącej się nowej Polsce oraz potrzebą autonomii w zakresie kształcenia dzieci i młodzieży.

Podpisanie aktu notarialnego o ustanowieniu Gdańskiej Fundacji Oświatowej w dniu 12 lipca 1989 roku.
Na zdjęciu: Prof. Robert Głębocki (Minister Edukacji Narodowej 12.01.1991 - 23.12.1991),
Maciej Płażyński (Marszałek Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej 20.10.1997 - 18.10.2001,
Wojewoda Gdański 04.08.1990 - 11.07.1996)

Wartości

Co nas
wyróżnia?

Wolność, autonomia, poszukiwanie własnej drogi, a także nauka odpowiedzialności są fundamentem wszystkich placówek wchodzących w skład Gdańskiej Fundacji Oświatowej.

Szacunek

Szacunek to:

uznanie podmiotowości i indywidualności każdego człowieka
traktowanie wszystkich z życzliwością i empatią
tolerancja i otwartość na różnorodność
relacje oparte na dialogu i wzajemnym zrozumieniu

Odpowiedzialność

Odpowiedzialność to:

obowiązek dbałości o wypowiadane słowa, podejmowane działania oraz wspólne dobro i środowisko
świadomość tego, że gdy popełniamy błędy, należy je naprawić
wartość zarówno na poziomie osobistym jak i zespołowym

Autonomia

Autonomia to:

możliwość dokonywania samodzielnych wyborów
kształtowanie swojej ścieżki rozwoju
wolność myślenia i wyrażania siebie

Zaangażowanie

Zaangażowanie to:

proaktywność i gotowość do działania
przekonanie, że to, co i jak robimy, ma znaczenie
poszukiwanie obszarów do doskonalenia i rozwoju

Działalność edukacyjna

Gdańska Fundacja Oświatowa prowadzi trzy zespoły szkół, przedszkole i poradnię psychologiczno – pedagogiczną. Mają one indywidualny charakter jednak wszystkie łączy wyjątkowy klimat edukacyjny.

Różnorodność oferty w naszych szkołach, zapewnia uczniowi możliwość podążania własną edukacyjną drogą.